Site Web du Symposium

Appel à Communications

L’innovation est au cœur du travail académique. Les universitaires dans tous les domaines créent et diffusent de nouvelles idées et de nouvelles approches que, par la suite, d’autres évaluent, intègrent, et sur lesquelles ils s’appuient pour faire avancer la recherche. La communication académique exige donc un équilibre entre la pensée novatrice, mais également l’expression conventionnelle, propre à chaque discipline, qui caractérise la plupart des articles évalués par des pairs et les présentations internationales. Le sous-titre du symposium de cette année, «Innovation et évaluation», invite à considérer les formes de communications scientifiques et les manières dont les chercheurs équilibrent justement l’innovation et l’originalité d’une part, avec des normes de rigueur et de précision académique d’autre part. Nous nous intéressons aussi aux formes de pédagogie qui caractérisent l’écriture académique et les compétences de présentation, ainsi qu’aux approches novatrices de la communication qui peuvent faire progresser les pratiques dans ce domaine.